发布时间：2025-09-11 人气：
如果杨瀚森新赛季的表现能达到15-16赛季的约老师水平，那基本就能稳住球队的内线核心位置，这个要求并不算高，但对他和球队来说意义重大。
说到年轻球员的成长，很多人总是设定过高的目标，仿佛不到超级巨星的标准就算失败。但其实，对于杨瀚森这种刚刚站稳脚跟的内线来说，把标准放在15-16赛季的约老师状态上，已经足够让球队受益。因为那个赛季的约老师并不是后来的MVP水准，而是刚刚在球队打出稳定数据、找到比赛节奏的阶段，这种状态对任何年轻中锋来说都是一个较为容易触及的标杆。
15-16赛季的约老师，场均数据不是特别夸张，但胜在效率高、基本功扎实、出勤率稳定。杨瀚森只要做到这些，就能在对抗中不吃亏，还能在关键时刻提供得分和篮板保障。相比动辄要求年轻球员一年内成为联盟顶级核心，这种“要求不高”的目标反而更可落地，更能激发持续进步的动力。
更重要的是，这种目标更有利于保持状态稳定。年轻球员如果一味追求急速提升，可能出现稳定性差、伤病风险增加等问题。而以15-16赛季的约老师作为参照，既能保证数据的延续性，又能通过稳步提升积累比赛经验。一个赛季下来，杨瀚森不仅能在国内赛场站稳脚跟，还能为更高级别的比赛做好准备。
对于球队来说，这样的表现也意味着战术布置更有把握。教练组可以预估到杨瀚森在不同局面的贡献，队友也能在传球、挡拆、篮下保护等环节与他形成默契。这种配合的稳定性，是球队长时间保持竞争力的关键。这样看来，将目标定为15-16赛季的约老师水平，真的是一个不高但非常实用的要求。
回顾15-16赛季，约老师当时正值职业生涯的起点，场均能稳定贡献两位数得分、接近两位数篮板，还有不俗的助攻表现。这是一种全面而平衡的打法，不依赖高出手率，也不需要球队围绕他单一运转，却能在攻防两端提供存在感。这样的模板，对杨瀚森来说恰到好处。
杨瀚森在现有水平上，还需要提升几个关键方面：一是篮下对抗的持续性，二是中距离手感的稳定，三是防守端的阅读判断能力。15-16赛季的约老师虽然在防守上并未达到顶级，但凭借合理的站位和积极拼抢，大大减少了对方的轻松得分机会。杨瀚森可以从这一点汲取经验，用意识去弥补天赋差距。
在进攻端，约老师当年的传球视野是他崭露头角的重要特征。杨瀚森如果能在高位策应上更灵活，球队的战术变化会更加丰富，这会增加他在场上的不可替代性。仅仅依赖篮下硬吃或者抢板得分，虽然短期能解决问题，但长远看只有增加组织能力，才能在不同对手面前都打出稳定表现。
此外，心态也是决定能否达到15-16赛季约老师水平的关键因素。当年的约老师不急于证明自己，而是一步步构建自信。杨瀚森如果能保持平稳心态，把每场比赛当作积累经验的机会，不在意偶尔的得分低谷，就能慢慢把数据稳定拉到目标水平。尤其是在长赛季中，这种心理调节能力至关重要。
值得一提的是，这个目标并不意味着停滞不前。15-16赛季的标准只是一个阶段性目标，当杨瀚森稳定达到这一水平后，可以逐渐挑战更高的要求，比如增加三分投射、提升防守覆盖范围，向约老师巅峰时期靠拢。但如果第一步目标定得过高，反而可能摔下来。一步一个脚印，才是走向成功的真正路径。
综上，只要杨瀚森能在新赛季保持健康，提升细节，稳扎稳打地接近15-16赛季的约老师水准，这位年轻内线不仅会成为球队的重要支柱，还能让自己在更大的舞台上有更多表现机会，这个要求不高的目标其实蕴藏着巨大价值。
